fbpx

CONTACT US

DOODDOT VIDEOS

Vuudh : Pop-Up Store เครื่องหอมแบรนด์ไทยจากกลุ่ม HARNN ที่ Groove @ Central World
date : 17.พฤษภาคม.2016 tag :

Vuudh (3)Vuudh (วุฒิ) เครื่องหอมแบรนด์ไทยสไตล์คอนเท็มโพรารี่ เปิดป๊อปอัพสโตร์ใหม่ล่าสุด ณ ชั้น 1 กรู๊ฟ แอท เซ็นทรัลเวิลด์  ที่รวบรวมสุนทรียะแห่งเครื่องหอมสำหรับไลฟ์สไตล์ร่วมสมัย ทั้งเทียนหอม, รูมสเปรย์,  ดิฟฟิวเซอร์ และ แอ็คเซสเซอร์รี่ย์ต่างๆ ซึ่งแต่ละกลิ่นถ่ายทอดจากความทรงจำในการเดินทางไปสัมผัสเสน่ห์ของเมืองต่างๆในเอเชียทั้งความงดงามของศิลปะวัฒนธรรม สถาปัตยกรรม การลิ้มรสอาหารพื้นเมือง รวมถึงวิถีชีวิตของผู้คน ถ่ายทอดออกมาเป็นคอลเลคชั่นเครื่องหอมอันเป็นเอกลักษณ์ ถึง 9 กลิ่น ได้แก่ Bangkok, Chiangmai, Phuket, Beijing, Shanghai, Mumbai, Taipei, Singapore และ Kobe

Vuudh  Aromatic Candle

Vuudh Diffuser Oil

ป๊อปอัพสโตร์ใหม่ล่าสุดแห่งแรกของ VUUDH โดดเด่นด้วยการนำแรงบันดาลใจมาจากผนังกั้นคลื่นของท่าเรือที่เกิดจากการนำหินก้อนใหญ่มาวางทับซ้อน สื่อถึงคอนเซ็ปต์หลักของ Vuudh นั่นคือการเดินทาง เมื่อเรือเดินทางเทียบท่า เสมือนเป็นการก้าวสู่ดินแดนและจุดหมายปลายทางใหม่รวมถึงการค้นพบสิ่งใหม่ๆวัสดุหลักที่เลือกใช้คือกระจกหมายถึงการสะท้อนให้มองเห็นโลกกว้างขึ้น อีกทั้งยังสะท้อนให้เห็นถึงเรื่องราวการเดินทางของ Vuudh  นอกจากนี้ ในร้าน Vuudh ยังมีคอลเลคชั่นเสื้อผ้ารีสอร์ทแวร์แบรนด์ JARITT by HARNN (จริต บาย หาญ) ที่เน้นดีไซน์สร้างสรรค์ ใช้เนื้อผ้าใยธรรมชาติ และสวมใส่สบาย

Vuudh Cloud Diffuser - Copy

เครื่องหอมในแบบฉบับของ Vuudh สร้างสรรค์จากการผสมผสานน้ำมันหอมระเหยบริสุทธิ์จากธรรมชาติ ทั้งจากดอกไม้ ผลไม้ และสมุนไพรต่าง ๆ ส่วนเทียนหอมใช้แว๊กซ์จากถั่วเหลืองและปาล์มแทนการใช้พาราฟิน จึงปลอดภัยต่อสุขภาพ รูปลักษณ์และดีไซน์แนวคอนเท็มโพรารี่ยังเหมาะสำหรับเป็นของตกแต่งที่จะเติมเอกลักษณ์ให้กับทุกไลฟ์สไตล์

Vuudh Immortality Diffuser (2)

RECOMMENDED CONTENT

14.ธันวาคม.2020

‘School Town King’ แร็ปทะลุฝ้า ราชาไม่หยุดฝัน เป็นหนังสารคดีที่สร้างจากเรื่องจริงของ ‘บุ๊ค’ เด็กหนุ่มวัย 18 และ ‘นนท์’ วัย 13 ผู้เติบโตมาในชุมชนคลองเตย หรือที่ใครๆ ต่างรู้จักในอีกชื่อหนึ่งว่า ‘สลัมคลองเตย’ นอกจากความยากจนที่มาพร้อมกับสถานะทางสังคมที่เลือกไม่ได้แล้ว ทั้งบุ๊คและนนท์ยังไม่สามารถปรับตัวให้เข้ากับระบบการศึกษา รวมทั้ง หลักสูตรการเรียนการสอนที่เน้นแต่ความสำเร็จเชิงวิชาการก็ยิ่งทำให้เด็กเรียนไม่เก่งอย่างพวกเขาขาดความสนใจในชั้นเรียนลงไปเรื่อยๆ  ระบบการศึกษาที่น่าจะเป็นความหวังและเท่าเทียมกันของเด็กทุกคน กลับยิ่งบีบบังคับและผลักไสให้พวกเขาเป็นแค่ ‘คนนอก’ ของสังคมไปโดยปริยาย